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Istituto Superiore Istituto Superiore "PARODI" - Acqui Terme (AL)
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SPERIMENTAZIONE MATUTOR

SPERIMENTAZIONE MATUTOR

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LETTERA DI RINGRAZIAMENTO 
ALL'IIS PARODI DI ZANICHELLI EDITORE
A CONCLUSIONE DELLA SPERIMENTAZIONE
DEL SISTEMA MATUTOR 

 

Alla cortese attenzione del Dirigente Scolastico Nicola Tudisco,

Gent. mo Dirigente,

nell’anno scolastico  2013-2014, Zanichelli ha continuato la sua collaborazione con il Liceo Scientifico "PARODI" di Acqui Terme nell’ambito di un monitoraggio più vasto su scala nazionale riguardo all’uso di MATutor. 
MATutor è un’area di apprendimento online strutturata per la preparazione alla prova di matematica dell’esame di stato del Liceo scientifico (www.matutor.it) .

Il Liceo Scientifico "PARODI" ha partecipato attivamente alla sperimentazione coinvolgendo le sue tre classi quinte (5A, 5B e 5C) e i suoi docenti (professori Ottonello, Repetto e Caldarone).

Le attività sperimentali hanno coperto un periodo di 7 mesi (novembre-maggio) e sono state brillantemente seguite e monitorate dal professore Priano che svolge per Zanichelli il compito di formatore in ambito nazionale ed è esperto nell’uso di MATutor e del sistema di prodotti Zanichelli.

La sperimentazione è stata condotta in 3 fasi

1. Visita alla scuola con presentazione di MATutor alle classi coinvolte
2. Sperimentazione attiva su 6 mesi, con libertà d’uso da parte di docenti e studenti, supportata dal professor Priano.
3. Incontro finale per insegnanti e studenti

Si segnalano con piacere la buona partecipazione degli studenti al focus group finale che ha permesso a Zanichelli editore di comprendere meglio l’atteggiamento dei ragazzi nei confronti di un sistema di allenamento online. Puntuale ed attento è risultato il lavoro di tutti i Docenti coinvolti nella sperimentazione, ed in modo particolare, molto significativo ci è apparso quello della professoressa Liliana Ottonello che ha infatti utilizzato MATutor come supporto per un tipo di didattica nuova, soprattutto nel contesto delle ore curricolari a scuola, nelle quali ha:

- usato videolezioni e animazioni per veicolare meglio concetti matematici spesso difficili da cogliere e visualizzare
- condotto con regolarità i ragazzi in laboratorio per allenarsi con i test adattivi.

I dati, le impressioni, le critiche emerse saranno fondamentali per portare avanti il continuo lavoro di miglioramento della piattaforma MATutor.

Con la speranza di nuove collaborazioni future, Zanichelli editore ringrazia il Liceo Scientifico "PARODI" in modo sentito.

Giuseppe Ferrari
Direttore editoriale
Zanichelli editore S.p.A.

Inviato da admin il Lun, 09/06/2014 - 15:03

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